多路智能竞赛抢答器设计大学微机课程设计

随着社会的不断进步,电子技术也飞速的向前发展。特别是大规模集成电路的发展,把我们带进了电子化时代。作为大学生的我们，更需要加强实践能力的培养。课程设计在一定程度上反映了我们对理论知识的理解程度，是理论

整个电路由锁存模块、编码模块、定时模块、加分模块、动态扫描模块（包括环形计数模块、数据选择模块和七段显示译码模块）以及分频模块组成。

数字逻辑电路课程设计报告，包含multisim10设计的模拟电路，分块设计，功能独立课演示。含有相应截图，顺带数字钟电路参考图，用到的元器件资料以及一个pdf阅读器（打包时没注意，但是元器件资料有些是

一个定时器的课程设计，真是不容易啊，1抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛，分别用4个按钮S1~S4表示。2。设置一个系统清除和抢答控制开关R，该开关由主持人控制。3.抢答器具有锁存与显示功能。即选手

这是我做过的一个plc课程设计，功能基本能实现

摘要抢答器作为一种电子产品，早已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合，是竞赛问答中一种常用的必备装置；从原理上讲，它是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序逻辑电路．电路结构形式多种多样，可以利

一分关于抢答器的数字电路设计。里面有详细的试验程序。电路搭接图、

数字电子技术课程设计，智力抢答器，标准文档

供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。

一、设计任务与要求 1. 抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0 ~ S7表示。 2. 设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。 3. 抢答器具有锁存与显示功能。即选手