论文研究 认知信息过程模型在大学咨询中的有效性研究
职业优柔寡断和职业优柔寡断是有关校园决策的两个最常被引用的短语。作者将讨论“认知信息过程的功效是什么（CIP；Peterson，Sampson，Reardon＆Lenz，1996;Peterson，SampsonJr.，Lenz，＆Reardon，2002;SampsonJr.，Reardon，Peterson”的问题）。，＆Lenz，2004）通过对最新研究成果进行文献综述，对正在经历职业优柔寡断和职业优柔寡断的大学生进行治疗”。
职业优柔寡断和职业优柔寡断是有关校园决策的两个最常被引用的短语。作者将讨论“认知信息过程的功效是什么（CIP；Peterson，Sampson，Reardon＆Lenz，1996;Peterson，SampsonJr.，Lenz，＆Reardon，2002;SampsonJr.，Reardon，Peterson”的问题）。，＆Lenz，2004）通过对最新研究成果进行文献综述，对正在经历职业优柔寡断和职业优柔寡断的大学生进行治疗”。