1)设计内容:1,利用各种器件设计一个多路智力竞赛抢答器。2,利用电路板对所设计的电路进行检验。3,总结检验电路设计结果2)学习要求:1,复习编码器、十进制加/减计数器的工作原理,设计可预置时间的定时
(1) 抢答器至少控制四人抢答; (2) 用LED显示成功抢答者代码; (3) 具有违规显示功能,并显示违规抢答者代码 设计要求: 1 .分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及
设计一个8路的智力竞赛抢答器。在主持人侧,设置抢答指示电路和启动,复位按钮。选手侧各设置1个抢答按钮。主持人按动启动按钮,可以进行一次抢答,绿色发光二极管亮作允许抢答指示。竞赛者抢答主持人所提的问题时
电气系 电子课程设计 简易抢答器 74LS系列
竞赛抢答器的PLC课程设计,致力于为竞赛活动提供高效的抢答解决方案。通过该设计,可以实现快速、精确的抢答功能,为竞赛活动增添互动性和趣味性。设计涵盖了抢答器的硬件组成和PLC程序设计,确保了系统的稳定
PLC课程设计竞赛抢答器设计论文
1 设计一智力抢答器,供八个选手参加比赛,编号为1到8,各用一个抢答按钮。 2 抢答器具有数据锁存和显示功能,有选手按动抢答按钮(停止蜂鸣),编号立即锁存,并在LED数码管上显示选手编号,此外,要封锁
EDA课程设计-抢答器(FPGA代码。quartus软件代码,抢答器的设计)
设计一个多路抢答器,可同时供8名选手或8个代表队比赛;主持人按下开始键,开始45s倒计时。若有选手抢答,数码管显示相应序号,蜂鸣器响,倒计时停止;若规定时间内无选手抢答,倒计时到00停止,此时选手无法
抢答器,自己的课题,自己的设计后续提供,希望大家多交流多讨论.本科时候做过的一个课题,对FPGA的学习很重要,特别是初学者