计算机程序设计课程的教学中，上机实验占1/3以上，如何搞好实验教学，培养学生实际的编程能力，是当前计算机程序设计课程教学改革的一个重要方面。目前大多数院校的Visual Basic程序设计教学，一般由教师根据教材，挑选一些习题或例题，作为学生的上机实验内容，或者选用与教材配套的实验指导书，学生按照指导书的实验题进行操作。这种教学方式存在以下不足。首先由于教材是黑白和静止的文字或图片，故教材实验题目的设计便受到很大的局限性。其次由于计算机技术发展很快，教学内容及实验内容都不断更新，文字教材很难做到即时更新，而且更新的成本较高。第三，由于实验教材内容与教学进度及内容常常出现不一致，致使学生上机实验