数学建模队员选拔是一个很重要的话题，且该方法运用巧妙本文考虑的是选拔数学建模队员的问题。我们从笔试、听课次数、思维敏捷、机试、知识面等五方面综合研究了它们对于选拔队员这个目标的权重。在建立模型前，我们首先在影响选拔队员的因素中根据实际情况分析出主要因素，并对其两两之间的影响程度进行了比较，为建模时构建合理的判断矩阵提供了合理的数据，有利于解决问题