大 脑在学习或适应环境中发生着结构和功能的可塑性变化，尤其在脑发育特定“关键”时段表现最明显。这种“关键期”可塑性在大脑正常建立感知觉、语言与学习等 功能中至关重要，也是大脑“个性化”的神经基础。科学研究上，David H. Hubel和Torsten N. Wiesel（1981年诺贝尔生理和医学奖获得者）建立了经典的“关键期”脑可塑性的动物模型——初级视皮层“关键期”眼优势可塑性，通过研究这一模型 可揭示发育“关键期”可塑性的诱导和调控机制，以期了解大脑功能建立的机理。