通过网络来加强管理工作的自动化、条理化，深入挖掘导师、学生在管理工作中的参与作用，将繁杂的研究生管理工作分解并融于导师、学生的参与中。同时，管理部门通过对任务的逐层细化、分解，达到缓解工作压力的目的，实现对繁杂工作的管理达到“形散而神不散”网络化管理的目标，从而逐步形成特有的相对固定的管理模式。