进程同步练习.

操作系统课程设计 进程管理 进程同步与互斥 存储管理 内附ubuntu下调试成功的源码

这是一个操作系统的课程设计,有论文和源码

用多进程同步方法演示“生产者-消费者”问题 1、设计目的：通过研究Linux的进程机制和信号量，实现生产者消费者问题的并发控制。 2、说明：有界缓冲区内设有20个存储单元，放入取出的产品设定为1-20

进程同步实验——生产者与消费者问题算法实现

要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1．模拟吃水果的同步模型：桌子上有一只盘子，最多可容纳两个水果，每次只能放入或者取出一个水果。爸爸专门向盘子中放苹果，妈

汽车司机与售票员之间必须协同工作，一方面，只有售票员把车门关好了司机才能开车，因此，售票员关好车门应通知司机开车。另一方面，只有当司机已经停下，售票员才能开门上下客，故司机停车后应通知售票员。假定某辆

这是一个操作系统的课程设计 ，关于在linux下用多进程同步方法解决生产者-消费者问题。 有论文和源码

经典进程同步问题,如苹果桔子问题,哲学家问题,消费者问题...

本实验报告详细介绍了操作系统中Shell程序设计、系统调用、进程创建和进程同步的概念和实现方法，同时提供了实验参考资料：Linux内核实验教程和所用软件Engintime Linux Lab。对于想深

实现了三个进程同步协作模拟打印过程，三个进程P1,P2,P3 和两个缓冲区L1,L2。P1用于将要打印的文档存入L1，P2负责将L1文档放入L2,最后P3取出打印。 课程实验时所作，内含实验报告。