循环设计实验报告
1.内存BUFF单元开始的存储区连续存放30个学生的某科分数,编写程序统计11,90~99,80~89,70~79,60~69和59以下分数段的人数,并把结果存放在RLT开始的单元。2、使用DEBUG工具调试程序,查看程序运行结果。
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