《数据结构课程设计案例精编(用C/C++描述)》

通过链栈实现回溯算法，以求得迷宫的一条路径。

BTree数据结构课程设计C++版，完整的过程和C++源代码，包括算法的源代码等。C++代码可以直接运行。

将文本文件进行压缩数据结构课程设计大二的同学们注意力和霍夫曼树编码有关

#includeclassOnelinkNode//单链表的结点类{public:intdata;//数据元素域intcode;OnelinkNode*next;//指针域，指向后继结点的指针Onel

编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4

此程序是课程设计的源代码，用于数据结构课程设计的源代码，为迷宫代码

农夫过河 深度广度 后面老师加了个要求 四样东西 一次带俩个

编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4

这个是我亲手所做的数据结构课程设计,完成了: 实验一 单链表的定义和应用 实验要求: 1.用单链表存储结构定义线性表 2.实现单链表基本操作(5个基本操作:构造,销毁,插入,删除, 取指定数据元素)

当年上课是老师布置的课程设计,现在与大家分享一下。如有纰漏,请指正。