针对研究生学习与导师监督问题，分析当前研究生学习与导师监督中可能出现的信息不对称问题，依据研究生和导师采取不同的行为策略的支付矩阵，建立研究生和导师学习监督的演化博弈模型，并分析在激励机制设计下研究生和导师行为的演化稳定策略，结果证明：在加大惩罚激励，有利于研究生更加努力学习，导师更严格监督。