c++实验手册(设计)

1 、通过函数来实现复数相加。然后通过运算符重载重载”+”,对比其异同点; 2、改写:将1中运算符重载作为非成员函数,和成员函数 3、定义一字符串类String,用于存放不定长的字符串,重载运算符”=

这是郑莉版C++课程设计的第九个实验的代码,自己测试是通过的

c++课程实验代码大全，帮助对C++程序语言更好、更快速的理解与运用。

1、先定义一个学生类student,其私有成员分别为（学号、生名、性别）3个，再定义一个研究生类graduate（私有成员分别为：学号、生名、性别、年龄、地址）5个。其中研究生类从学生类继承过来，分别

1、结构体与类的编写：（A）利用struct关键字定义一个学生结构体（包括学号、姓名、性别）：类名:student,num、name、sex,在主函数定义两个对象stud1,stud2，对stud1

1、编程序，在显示屏上显示一个由字母B组成的三角形。（用控制符或流成员函数控制输出格式） 2、建立两个磁盘文件f1.dat和f2.dat，编程序实现以下工作： ①从键盘输入16个整数，分别存放在两个磁

1.设计一个评选优秀教师和学生的程序，其类结构如图1所示。当输入一系列教师或学生的记录后，将优秀学生及教师的姓名列出2．编写一个程序实现图书和杂志销售管理。当输入一系列图书和杂志销售记录后，将销售良

编程计算图形的面积。程序可计算圆形、长方形、正方形的面积，运行时先提示用户选择图形的类型，然后，对圆形要求用户输入半径值，对长方形用户输入长和宽的值，对正方形要求用户输入边长的值，计算出面积的值后将其

第一部分 实验指导 第二部分 MFC 库与Windows应用程序 第三部分 标准C++库和常量 不是照片 PDF

C++面向对象程序设计习题实验及答案答案大难