相信大家都会做这个,但是有点麻烦,经过一个星期的努力终于做好了!
本文件为数字信号处理课程设计的一个简单实验,使用lpc2138芯片进行仿真!
模电课程设计信号发生器,有三角波方波正弦波的ms10文件
函数信号发生器依次输出正弦波、方波、三角波,用集成块uA741实现集成运放
现代浏览器的事件发射器
通信高频课程设计报告,一份完整的报告供大家使用,直接借鉴,请勿完全抄袭
从结构上看,正弦波振荡电路就是一个没有输入信号的带有选频网络的正反馈放大电路.分析LC电容三点式的特性,根据正弦波振荡电路的两个条件,即振幅平衡与相位平衡,来选择合适的放大电路指标,来构成一个完整的振
仿真课程: 1.高频LC谐振放大电路； 参数要求: (1).中心频率10.7MHz； (2).谐振放大倍数>20dB; (3).BW=1MHz; (4).矩形系数
高频电子电路的课程设计,主要有选频网络的设计,三点式振荡器的设计,调幅解调电路的设计以及超外差技术的应用,对高频电路的知识有更深入的认识。
调频接收机 1.接收机能接受的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或频带覆盖范围。接收器的工作频率必须与发射器的工作频率相对应。比如调频收音机的频率范围是 88 ~ 108MH,因为调频收音机的
