利用栈求表达式课程设计一：设计目的利用栈求表达式的值，可供小学生使用，并能给出分数，并且可以给出评价。二：设计要求建立试题库文件，随机产生n个题目；题目涉及加减乘除，带括号的混合运算；随时可以退出；保留历史分数能回顾历史，给出与历史的分数的比较后的评价。三：设计思想首先建立三个文件，分别为shitiku.txt,markrec.txt,n_rec.txt。其中shitiku.txt中存放试题；markrec.txt存放历史分数；n_rec.txt存放总共测试次数。