一、课程设计目的本课程设计是学生学习完《计算机操作系统》课程后,进行的一次全面的综合训练,通过课程设计,让学生更好地掌握操作系统的原理及实现方法,加深对操作系统基础理论和重要算法的理解,加强学生的动手能力。二、课程设计的内容1、分页方式的地址换算2、分段方式的地址换算3、段页式的地址换算三、程序运行1、分页式地址转换:数据:逻辑地址:223、页面大小:232、分段式地址转换数据:逻辑地址段号:223、段内地址:233、段页式地址换算逻辑地址的段号:2、页号:3四、程序源代码#include#includeintpage(in