网络课程设计拓扑图
某高校现有三个地理位置分离的分校区,每个校区入网信息点有2000多个,现准备通过教科网接入因特网。而从教科网只申请到4个c类网络(222.191.1.0~222.191.4.0),为了安全,要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域。同时,学校有若干台应用服务器,同时对内和对外提供web等网络服务。
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