模电课程设计报告 函数发生器

据课程设计的要求，对信号发生部分可采用多种方案：如模拟电路实现方案，数字电路实现方案，模数结合实现方案等。鉴于波形信号的产生和模拟联系紧密，我们用模拟电路实现方案以实现信号产生电路的所有功能。

设计一个可控的脉冲发生器，要求输出的脉冲波的周期和占空比都可变。具体的实验过程中，然后再用按键模块的S1和S2来控制脉冲波的周期，每按下S1，N会在慢速时钟作用下不断地递增1，按下S2，N会在慢速时钟

EDA课程设计 - 信号发生器设计

本文档为原创产品，仅学术交流学习，严禁到处传播。 文档为作者模电课设，排版完全参考毕设排版，为可修改world文档，产品实现完成，实测成功 信号发生器指标 一、基本要求与指标 1、电路能输出正

labview 函数发生器，可产生正弦波，方波，正弦波

数电课程设计数字电路课程设计ML2035正弦信号发生器设计

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这是模电的一个课设，用运放搭建的函数发生器，供大家参考一下。

EDA课程设计-信号发生器（FPGA代码，quartus软件代码，信号发生器）

实验一简易函数信号发生器的设计与实现【背景知识】信号发生器又称信号源或振荡器，可产生不同波形、频率、幅度和调制情况的信号，为电子测量提供符合一定技术要求的电信号。信号发生器在生产实践和科技领域中有着广