基于正则化稀疏的谓词发现问题及研究,潘敬敏,高志强,在关系学习中,谓词发现是将新的谓词引入到逻辑理论中的方法。通常的谓词发现方法是重写一组紧密相关的规则将共同发现的谓词作“��