学生学习PLC课程的难点在于梯形图设计,在PLC教学过程中通过梯形图设计过程中的模仿法、补全法、经验法、分块法的反复练习,促使学生PLC梯形图设计正确思维的确立、强化和升华,建立PLC梯形图设计的思维模式,培养学生熟练进行PLC梯形图设计能力