一、本课题的目的和意义目前我国的信息数字化工作也进入一个全新发展时期，特别是高校的信息化建设已进入了全面的发展阶段，诸多高校充分地认识到，信息化建设己经成为了高校提高自身管理水平、提升综合竞争实力的重要手段。学校作为一个教育单位，成绩管理是学校日常管理不可缺少的部分，这就需要有一个能够提供这类服务的工具，因此课程成绩管理系统的开发就成为了必然。现在我国的大部分学校的成绩管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。同时，因特网的出现和发展，使信息交流进入到一个崭新的历史时期，它打破了时空的障碍，使生活在不同国度的人们可共享网络信息资源，进而极大地促