情境与权威类型对儿童道德情绪判断和归因的影响,李占星,牛玉柏,实验以90个7~8岁儿童为被试,采用3×3的组间设计,研究了情境与权威类型对儿童道德情绪判断和归因的影响。结果表明,情境类型的主�