随着人们对健康的日益重视以及媒体的Swift融合和发展，社会对医疗服务提出了更高的要求。结果，医学院校的人才培养的观念，目标和方式发生了变化。本文旨在探讨医学院校如何借助媒体融合技术和平台，补充医学生的医学人文知识，提高医学生的医学人文能力，实践医学生的医学人文精神。本文通过内容分析，现场研究，电话访谈等研究方法，分析了当代医学人文素质的内涵和面临的挑战，并从媒体融合的角度提出了培养医学人文素质的创新途径。