信息和通信技术使用的当代发展引起了人们的普遍关注。由于过多的媒体和技术使用，年轻人正在经历技术成瘾行为。需要一种有效的工具来检测社交媒体和技术成瘾风险很高的人。目的：本研究的目的是使用媒体和技术使用情况与态度量表（MTUAS）评估技术成瘾的患病率，并调查在线社交网络对黎巴嫩年轻大学生健康和学业表现的影响。方法：在2017-2018学年，进行了一项横断面研究，招募了705名年轻大学生。使用MTUAS问卷收集数据。MTUAS的翻译和文化适应遵循标准化协议。然后评估心理测量特性。我们使用多元回归分析来确定哪些特征与学生的技术成瘾有关。结果：705份年龄在17至35岁之间的问卷（平均