c语言的课程

与大学生C语言课成蛇及有关的额 程序设计报告的封皮

不可多得的C语言教程，通俗易懂，适合初学者快速掌握

全书分为上机实习、课程设计和试题精选三个部分，本书内容丰富，概念清晰，实用性强。

本题目可作为C爱好者的练习题。1、 图书管理系统。2、打字测试系统。3、学生成绩管理系统。4、学生考勤系统。5、高校工资管理。6、具备通讯录功能的系统的源程序。

c语言基础课程1 第一组是用户对文件的权限 第二组是组对文件的权限 第三组是其他用户对文件的权限

c语言基础课程2第一组是用户对文件的权限 第二组是组对文件的权限 第三组是其他用户对文件的权限 第一组是用户对文件的权限 第二组是组对文件的权限 第三组是其他用户对文件的权限

int a[10];没有a[10]这个变量 a[0] = 10; int i = 2; a[i] = 10; 数组名就是数组首元素内存地址的常量 a = 10; 二维数组就是在内存中地址连续的多个一维

int a = 10;//这个变量的内存地址是0x123 int *p; p = &a;//指针的值就是一个变量的内存地址编号 //p的值是什么？0x123 *p是0x123这个编号的内存里面存放的值

ize=2>说明 课程定义：计算机基础（C语言）不仅是系统描述语言，而且是通用的程序设计语言。 编写依据：本教学大纲是依据《武汉体育学院运动人体、公共事业、应用心理、新闻学、经济学专业本科教学计划》（

东软高级讲师赵国辉——C语言培训课程 讲的很详细