移动增强现实（MAR）方法已被用作教育环境中的教学策略。在这方面，重要的是确定如何开发和评估这些方法，以识别其质量和益处。本文的目的是确定如何将MAR用于教育目的的最新技术。因此，我们对57篇文章进行了系统的文献综述。根据选定的研究，我们分析了MAR方法在教育环境中使用的知识领域。我们还分析了方法的开发和评估方式。结果，我们确定在MAR方法开发中使用的技术要求是根据开发团队的专业知识定义的。就研究设计而言，大多数评估是在没有适当科学严谨的情况下进行的。这表明在系统地开发和评估MAR方法的方法方面需要一种更一致和统一的模式。因此，获得有效的结果，可以将其用作决定此类方法的应用和