高校图书馆是课堂教学的延伸，在教学上更加灵活。图书馆在发挥第二课堂的作用上主要通过三种方式：第一，是在高校图书馆中开展第二课堂的工作。第二，要充分利用大学图书馆的“第二资源”。第三是在大学图书馆营造最佳学习氛围。通过对高校图书馆第二课堂建设体系的研究，可以更好地提高图书馆对本科教学的服务能力。