本文旨在反思理想的ESP从业者的作用。有许多挑战和问题会影响ESP从业者教授ESP课程，例如缺乏现代技术使用和学习者的动力不足。本文从有关ESP的关键概念入手。然后;它讨论了ESP从业者的作用。其次，问题和挑战影响了ESP的教学。最后，介绍了当今ESP的状态。研究人员采用一种描述性方法来阐明各种主题，以明确区分特别是普通英语（GE）老师和特殊目的英语（ESP）老师之间的区别以及它们之间的区别程度。本文的研究结果表明，缺乏培训和缺乏专业知识是主要障碍。建议任何教育机构在开始教授ESP课程/程序之前预先培训ESP从业人员。它还建议教育机构建立ESP单位，以克服挑战和问题。