在校园实验区域内布设公共点,用GPS与水准仪精确测定公共点的大地高与正常高,采用等值线法结合CASS软件绘制实验区域似大地水准面的精化模型,由模型获取的正常高,并用水准方法测量其正常高,通过实验验证,可以用GPS-RTK直接获取地面的正常高。