利用自然优化社区收入需求（NORDIC）模型来改进教育。辍学是一个严重的问题。它不仅影响辍学的个人，而且影响大学和社会。本文介绍了一种基于NORDIC模型的新型实用经济工具，用于改进辍学管理。提议的模型产生了构造的影子成本，该影子成本将被插入到公共账户中，从而产生经济诱因来降低辍学率。由此产生的影子成本及其对PSBR的影响，构成一个关键因素，仅用一位数字就可以表明教育政策在一段时间内的成功程度。推出的模型考虑了通过学士学位的学生的年龄。该案例研究表明，通过应用NORDIC模型（学生与政府之间的合作体系）可以改善瑞典社会的教育。结果表明，通过使用经济手段可以提高辍学率并降低资格年