目标：本研究的目的是通过研讨会实施一项针对育龄女性工作者的孕前保健教育的健康教育计划，并在研讨会之前和第三阶段基于PCC的知识，意识和行为对该计划进行评估。研讨会结束后的六个月。方法：使用传单对84名20至35岁的育龄女工进行了小组健康教育研讨会，并通过小组讨论和反馈进行了干预。在这些参与者中，有60名（71％）提供了有效的调查答复，被纳入分析。主要结果指标是PCC知识，PCC意识和行为以及食物频率调查表，次要结果指标是“自我促进”以及“健康促进生活方式档案”量表的健康意识和压力管理子量表。该调查在研讨会之前以及研讨会之后的3和6个月进行了3次，并进行了比较。结果：与研讨会前相比，研