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在学校教务管理系统中,有三种用户,一种是系统管理员,一种是学生,一种是教师,编写C#类实现该继承关系。
详解java接口、继承和多态
演示程序 博文链接:https://invocationhandler.iteye.com/blog/1581128
接口、类,单继承多实现,接口之间的多继承,动态,多态,多态转型
c#公共函数.docC#_函数手册大全.doc
现在有这样一种情景，假如C#调用C++接口需要返回一个字符串。因为字符串是不定长的，因此传递一个定长的字符串进去是不合适的。因此需要一种间接的做法，简单来说就是C#定义一个创建空字符串的接口，传递这个
Jin Xuliang's "C# Object-Oriented Programming" lesson _5: inheritance, interface and polymorphism
程序中主要是运用了类这一重要的结构体，并运用了继承的方式，加上使用虚函数实现动态多态性，来编写管理程序。首先我是定义类及派生类，类中主要是数据成员赋值，及数据输出的函数。
子类的默认成员函数 构造函数 先调用父类的默认构造, 初始化父类的成员 再调用子类的构造, 初始化子类的的成员 父类没有默认构造, 在子类初始化列表中显示调用父类的构造 拷贝构造函数 子类的默认拷贝构
c#继承多态，重要知识，主要实例讲解，PDF文件，学习c#的人不可错过
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