需求设计:以一个m*n 的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口的通道,或得出没有通路的结论。 二.概要设计:
数据库课程设计 迷宫问题 附有可执行的代码
随机生成一个迷宫图,迷宫大小为N*N,N预定义为常数,修改N的值可以改变迷宫的大小。用白色表示可走的路,蓝色表示墙壁不可以通过。系统设计两种运行方式:一种是系统自动探索(用递归方法实现);另一种是由人
以一个M×N的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。 (1) 根据二维数组,输出迷宫的图形。 (2) 探索
此程序是课程设计的源代码,用于数据结构课程设计的源代码,为迷宫代码
一班有m个女生,有n个男生(m不等于n),现要开一个舞会. 男女生分别编号坐在舞池的两边的椅子上.每曲开始时,依次从男生和女生中各出一人配对跳舞, 本曲没成功配对者坐着等待下一曲找舞伴. 请设计一系统
学生搭配问题( 寻找舞伴问题)数据结构课程设计 借鉴参考 希望有帮到你
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