背景：年轻人和老年人的概念在人类生命周期中经历了进化的多样化，并且渗透到生命周期阶段定义中涉及的各种生物心理社会因素。因此，在不同的发展阶段和人群边缘评估这种主观性可能是帮助成功实施疾病预防和健康促进策略的决定性关键因素。目的：本研究的目的是辨别美术类的解剖学大学生如何在心理上代表年轻人和老年人的人体内部形态。方法：为此，要求126名学生绘制年轻人和老年人的身体内部。基于为此目的设计的编码数据网格，总共收集并分析了252张图纸。因此，对这两个不同的生命周期阶段进行了比较分析。结果：结果表明，年轻人和老年人在图片上的解剖学差异，即脊柱曲率的加重，下颌的后退和肌肉松弛等。结论：尽管所