儿童的社会经济地位受教育程度和家庭背景的影响。 一方面，教育有助于增强下层群体的流动性和能力。 另一方面，受教育的机会受家庭背景的影响很大。 本文基于2015年CGSS数据库，对当前中国居民的代际流动进行了统计分析，并用父母的教育水平取代了家庭背景对后代社会地位的影响。 本文应用回归模型来分析教育对代际流动的影响。 结果表明，父母文化程度较低的家庭的子女往往难以摆脱家庭背景的弊端，而难以升至更高的地位。 对于受过高等教育的家庭，孩子们很容易保持父母的优越工作状态。