1、查阅相关资料；进行总体方案设计，得到原理框图； 2、要求： （1）系统通过4×4的矩阵键盘输入数字及运算符。 （2）可以进行多位十进制数以内的运算（包括加，减，乘，除，幂次方，对数，三角函数等功能），如果计算结果超过显示范围，则屏幕显示E。 （3）可显示输入时的数字及结果 （4）设计控制电路总体方案； （5）电路的设计、仿真与调试； 3、要求三位同学实现不同分工。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： （1）提供核心器件的工作原理与应用介绍； （2）提供电路原理图及参数计算； （3）提供用软件对电路的仿真、编程与分析； （4