本研究试图在倡导和实践对社会负责的人力资源管理（SR-HRM）的背景下探索员工积极行为的激励机制。 通过进行理论分析和假设，本研究着重于以员工为导向的人力资源管理（EOHRM）对员工的积极行为的影响，然后假设员工的内部知情者身份​​和学习目标取向的作用。