对儿童的环境感知的研究是了解行为和计划行动的重要工具，这些行为和计划行动可以提高他们对所处环境的道德观念的认识和发展。该研究的目的是评估五年级学生的意见。小学有关环境条件对植物重要性的概念。 活动涉及26名9至11岁的儿童。 他们进行了以下研究：1）Boldo Mirim（Plectranthus neochilus）和Boldo Brasileiro（P. barbatus）之间的比较； 2）使用Boldo Brasileiro进行的实验，观察到该植物在土壤的两种营养条件和四种太阳强度下的发育。 通过他们对植物的测量，对实验的观察，他们的问卷答复，他们的报告以及他们的图画，可以确定孩子对植物