为了研究中国家庭对儿童教育的投资状况，以及哪些因素会影响父母的教育投资，本研究使用自行编制的家庭教育投入量表，对338名本科生和研究生进行了人口统计学调查。 结果表明，本科生和研究生的父母主要关注两种类型的学术教育投资和内部素养投资。 但是，就家庭教育投资而言，不同的家庭在人口统计学变量上有很大差异。 其中，家庭教育的收入高于女孩。 非农户家庭高于农户家庭； 独生子女家庭的家庭高于非独生子女的家庭； 这项特殊教育的父母正在投资子女的教育。 较高的水平高于高中以下父母的水平； 家庭水平越高，孩子的教育投入就越高。 鉴于不同家庭的教育投入情况，家庭应注意兼顾工作和家庭教育的家庭教育投入。 地方政府