科学设计的双语书籍是确保顺利进行双语教学的前提和基础。 要为英国的儿童设计双语书籍，必须充分考虑其书籍的实用性并满足学校的实际需求。 双语书籍应易于学习和教学，实用且有趣，以满足英国儿童的双语学习需求。 本文将切入英国主要语言社区的资源，并讨论影响双语语言书籍设计的各种因素，以及研究项目确定的相关问题。