在小学/中学，大学/大学，私营企业和代理机构中，作为外国手语的手语教学已经有了巨大的发展。 尽管这种激增使学生出于个人或专业原因而获得了外语学分，但接受手语教学却面临着挑战。 传统上，在不同国家的不同部门，学术课程和学位课程中，使用各种课程面对面提供手语课程。 本文作为参考指南，提供了在世界各地正式教授手语的位置以及对聋人文化的了解。 还讨论了历史和当前的教学实践。 展望未来，一种增长的趋势是以远程学习的形式在线提供手语课程，以满足感兴趣的学生的高要求，并覆盖更多的人群。 此外，需要研究利用训练有素且合格的讲师的重要性，并实施包括适当文化机会在内的当前教学实践和材料，以有效地教授手语课程。