当前，中国公民的科学素养水平还很低，提高国家的科学普及能力还有很长的路要走。 大学科技园是其科技成就的聚集地和转型中心，对促进全国科学传播事业至关重要。 本文从对大学科技园区科学普及能力的定义入手。 该研究从三个方面阐述了大学科技园区科普能力建设的基本功能：加快大学科技成果转化；促进科技成果转化。 提高创新型企业家人才的培养质量； 促进大学和当地居民的科学素养。 文章还提出了大学科技园区科学普及能力建设的最终目标。 分析了影响科普能力建设的关键因素：科普环境； 科技资源的普及能力； 在科普工作中的沟通技巧和操作。 最后，构建了大学科技园的科学普及能力评价体系。