本科建筑教育包括两个主要方面：建筑设计教学和建筑历史教学。 由于课程，教学方法，建筑设计教学和建筑历史教学的哲学长期以来相互分离，导致理论与实践，真实项目与科学研究之间的脱节。 在这种情况下，人们迫切需要一种基于建筑设计和建筑历史的集成和系统优化的教学方法，这对教学具有重要意义。 惠州大学建筑学本科课程的实践标志着教学研究与改革的创新之路。 所有步骤均以系统的方式进行组织，我们致力于通过应用和创新来培养毕业生的使命得以实现。