学习的速度取决于人们掌握信息的方法。 如果配制得当，通常可以更快地实现相同的物质。 这项工作旨在促进跨学科的对话和研究知识密集型方法，以学习行政管理以及研究人员，企业和全国范围内的程序，重点关注与学习监督相关的信息刻画问题，社会和组织组成部分，建筑和布局问题系统。 此外，可以将业务战略定义为计划集，以实现所需的目标。 如今，还没有对策略的准确定义。 在这项工作中，详细解释了策略定义，研究方法，策略的产业经济学观点，基于资源的策略观点和策略的竞争动力学观点。 此外，对包括策略定义在内的相关研究进行了展望。