基于pay-before-you-go模式的教育云服务描述与发现方法难以及时处理异构、动态的教育云服务信息，为了解决上述问题，提出基于pay-as-you-go模式的教育云服务描述与发现方法。首先采用数据空间渐进式模型描述服务信息，然后探讨服务发现中的延迟计算方法，最后通过添加语义扩展查询规模。实验结果表明，该方法是可行和有效的，并且提高了查询结果的查全率与查准率。