最近的研究使用了基于社会心理概念的单项版本的简短问卷来评估幸福感。 这在很大程度上仅限于职业样本，本文介绍了将此过程扩展到大学生。 学生幸福感过程问卷（学生WPQ）用于检查正面幸福感，负面心理健康和认知功能的预测指标。 通过在线调查，共有478名一年级和二年级本科生参加。 回归分析表明，积极的人格（高度乐观，自尊和自我效能感），较高的社会支持，较低的压力源和较低的消极应对得分可预测积极的幸福感（例如幸福，积极的情感和生活满意度）。 负压力（例如感知的压力，焦虑和抑郁）的预测是通过高压力，应对和尽责得分以及低积极人格和社会支持得分来预测的。 高应激源和消极应对得分以及低积极人格得分可预测认知问题