资优学生是指具有中等智力或以上才能，有良好个性和发展专长且在某些方面具有潜力的学生。 作为高端人才的后备力量，对资优生的培养具有国家战略意义，也是一种对资优生个人价值观的人文关怀。 当前，我国资优学生教育的概念定义，政策保障，选拔机制，课程和教学等方面存在很多问题。 解决这些问题，不仅需要摆脱人们对资优教育的偏见，而且还需要对资优生的选拔政策，培训计划和师资培训进行系统的改革。