针对高校传统专业课程体系在培养计算机软件专业应用人才方面存在的问题，本着“以需求为导向，以能力为核心，科学技术与工程技术相结合，科学与工程相结合”的理念。理论与应用”，并在校企合作，产学结合的基础上，提出“四联”专业课程体系，培养应用型本科软件人才：将能力培养与对软件岗位的要求联系起来，课程内容和软件标准，将教学与开发联系起来，并将孵化项目与工业市场联系起来。 并提出了保障校企合作建设的四项措施：支撑平台，教学团队，教学资源和质量保证体系。