启示效应是一种现象，其中在识别判断之前执行认知任务会引起“旧”响应。 揭示效应发生机理的理论之一是准则转移帐户（Niewiadomski＆Hockley，2001）。 这个解释解释说，由于人们在解决认知任务时会占用工作记忆，因此与没有先前认知任务的人相比，他们在认知任务后立即采用更为宽松的标准来进行认知判断。 然而，尚未进行旨在操纵工作记忆的启示作用的研究。 我们检查了工作内存的负载和容量是否与启示效果有关。 结果表明，揭示效应的发生及其程度都不受工作记忆负荷或容量的影响。 结果表明工作记忆与启示作用无关，因此需要部分或完全替代的解释解释作用。