这项研究的目的是探讨菲律宾卡巴那端市的大学生在国际象棋和数学中的表现。 具体而言，它旨在确定受访者的数学和国际象棋表演，他们的打法以及对国际象棋棋手和数学家的信念。 在这项研究中使用了描述性的相关研究设计，并使用频率，百分比，均值和Pearson's r汇总并汇总了研究人员收集的数据。 此外，开放式问题被用来征询受访者关于国际象棋在增强其思考能力方面的作用的评论。 结果发现，受访者的数学综合加权平均数（GWA）高于平均水平。 他们中的大多数是barangay /学校级别的冠军。 男性是战术家类型的球员，而女性是位置球员。 在较高的国际象棋比赛中表现更好的受访者在数学方面也表现更好或获得更高的G