信息时代的到来将我们生活的环境从离线转变为在线。 集体智慧（CI）的前景是光明的。 在此背景下，本文旨在通过定量和定性分析的方法，发现知识社区中CI的产生机理和影响因素。 在先前研究工作的基础上，我们的模型理论认为社交网络的两个维度（即互动网络结构和参与者的特征）会影响有效性的两个参考（即小组知识的产生和小组决策的参与）。 并使用来自“知乎”社区的仿真数据验证了该假设模型。 我们的模型很有用，因为它提供了一些启发和指导，以提高知识社区中CI的水平。